文化交流-Thomas老師接待的朋友

Thomas今天在英文課程時，帶來了兩位訪客喔!!

讓大家有一個非常特別的英文課程，

寶貝們都表現得非常熱情、認真，

相信一定給參訪的客人一 個很美的回憶。

大家好開心喔!!
是遠從英國來的爺爺和奶奶~~^^
他們是Thomas老師在SAP servas 組織裡的朋友，
來台灣旅遊兩週^^
這幾天借住在Thomas老師的家裡。

老師發現了一個秘密，
班上排隊快又整齊的時候，竟然是..."拍團體照的時候!!!!"
真是一群專業的孩子!!

今天的課程，

寶貝們演英文戲劇給他們看，
他們也幫寶貝們上英文課喔!!

一起對話、認單字、唱歌，真是有趣!!

^________^
特別的經驗，大家都很開心!

坐在後面，看寶貝們表演英文短劇。

表演的真好!大家都很大方喔!

首先，介紹一下英國和臺灣的地理位置。

對話練習

單字練習

這位女士，都會拿字卡故意說錯單字，
精明的孩子們，竭力的說"NONONO!!"
並且同聲說出正確的單字唷!!
(真好玩^^好喜歡逗小孩喔!)

大家很熱情的向前去握手呢!!哈!!

Thomas老師在介紹這兩位朋友，是來臺灣旅行的。
好特別的旅行喔!!竟然跑到學校來當一節課的教師^^
想必對大家都是一個難忘的經驗!!

歡迎你們再來淡水國小逛一逛^^
希望你會喜歡今天和學生們的相處^^

剝香蕉皮之招數：玉子燒壽司法

人物介紹：小宇(手持香蕉者)

真是有創意的剝法，
其實他起初的想法應該是"吃西瓜法"，
扶著香蕉皮，乾淨吃香蕉。(皮在下面，一口一口吃果肉。)

一條香蕉皮和乳白的果肉
所呈現的畫面，
像不像"玉子燒壽司"呢?!

健走天橋：母親真偉大

本週導護，
站在交通做混亂的轉彎地帶，
此處是五條馬路的交會口，
一個不閃神車就會貼近身旁。

為了讓學童們上下學更加安全，
加強宣導與鼓勵行走天橋，
不但可以健身，也可以安全的行走到校園。

小謙，需要多運動、健走幫助他肢體的發展和學習，
(治療師們多這樣建議。)
因此媽媽便很用心的設計上學的路程，
即便辛苦，也要讓他多走一點，他不想走，也會拖著他、鼓勵他走。

早上，
看到一個感動的畫面，
謙媽右肩揹著大袋子(幼稚園的棉被)，
一手牽著妹妹，一手"拖"著小謙，
從新生街(學校對面)準備過馬路要去永和豆漿買早餐(學校這一側)。

本以為早餐買完便會沿著馬路進校園，
沒想到，
拿到早餐後，
又帶著兩個孩子和一大包棉被，
過馬路走回新生街(學校對面)，
再行走中山陸橋，到學校這一側。

是一個"做白工"的路線規劃....

可是，我看見這個畫面，
非常的感動，
不斷驚嘆""母親真偉大!!!!""

看他拉著兩個小孩，身上背著大包提著小包，
忍不住給謙媽大大的掌聲，按一個讚!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
您辛苦了!!!!

導護完畢，
一進教室大大的讚美小謙，
沒想到他不但沒有回神還不理會我，
只留下我和謙媽相望在笑。

英文字母自然發音

嗨~~各位家長們，
傳說已久的"湯瑪士"老師來囉！
(可惜我的照片解析度低，再次感嘆！)
今天，寶貝們拿到一張"秘笈"，
將要跟湯瑪士老師學習字母的自然發音喔！
寶貝們好好學，對你們爾後學習英文之路會很有幫助的！

閩語教師：羅老師

這學期的科任教師都更換囉！

今天要介紹的是閩語教師：羅老師朝華
也是學校訓練國語文競賽閩語朗讀與演講的教師，
更是一位幽默風趣的老師喔！
目前他兼任學校的衛生組長。

找出令陳老師舌頭打結的原因___班上學生的姓名分析

不是在寫論文，
不是吃飽盈盈，
是在找問題的源頭...
到底我為什麼常將學生的名字混淆呢!?

今天，有人問我說："老師，你怎麼常常叫錯我的名字呀?!"

我不好意思的回："對不起，對不起，我會多多的練習。"

常常叫錯名字，真的很抱歉，請寶貝們多多的包涵~~~

這是老師要加油的地方，謝謝你們的體諒與愛的提醒。^^

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呵呵~~以下將分享兩件事情：

一、將學生們的名字，仔細分類一下，形成有趣的分析，找出令老師舌頭打結的原因了...

二、統計學生們的姓氏，發現幫上只有28位同學，卻有18種姓氏，好豐富喔！

一、姓名分類：一共分成7大類...

第一類：""一ㄡˋ""類

又O、幼O、佑O、侑O

第二類：""ㄒㄩㄢ""類

O瑄、O瑄

第三類：""ㄔㄥˊ""類

O呈、O承

第四類：""ㄗˇ和ㄓˇ""類

子O、梓O

芷O

第五類：""一ˋ""類

奕O、翊O

第六類：""ㄩˇ"類

O宇、O羽

第七類："頂真"類
O慧、慧O

O欣、欣O

O軼、奕O
O蕙、慧O
O芯、馨O

二、姓氏統計：

百家姓，順道來統計一下同學們的姓氏吧!!
班上同學們，一共有18種姓氏：
王*3、張*3、江*3

黃*2、洪*2、盧*2、李*2

汪*1、潘*1、周*1、麥*1、童*1、郭*1、翁*1、施*1、鍾*1、曾*1、賴*1

綜合課程_學習品格：分享，與同學分享自己的寶貝。

上課認真、踴躍回答的同學，
都可以在課本上蓋點數喔!!

本學期，
綜合課程由沈老師擔任教學，
透過許多活動與說故事，
引導寶貝們學習許多知識與概念。

這節課學習主題是分享。
沈老師請同學們帶自己的一件寶貝來學校，
請他們介紹自己的寶貝，
且同學們一起分享。

小喬的寶貝：找不一樣地方的書

小緯的寶貝：望遠鏡
小駿的寶貝：顯微鏡

小羽的寶貝：真珠美人魚卡片蒐集冊

小樺的寶貝：音樂娃娃和會走路的小狗

小翔的寶貝：無尾熊外套和熊貓背包

小勳的寶貝：速疊杯
小勳兼起教練，交陳老師和同學們怎麼玩速疊杯喔！

班上的學同學_小又

哈囉！

歡迎本學期加入我們的新同學！

===小又===

很開心你的加入，希望你會喜歡這個班級，一起有快樂美好的學習！

祝福妳

明天生日快樂喔！

姊妹裝

繼"兄弟裝"之後，發現本週三也來個姊妹裝呢!!!!

好美的碎花衣服與短裙，還配上"一樣"的鞋子。真是有趣!!!!

兄弟裝

哇~~
週三的便服日，老師意外發現有同學穿帥氣的兄弟裝呢！
速速拍照留個念～^^~

小天使：歡送ㄐㄧㄝˇ ㄐㄧㄝ˙!謝謝你們來找顧大家!!

姊姊還特地畫了背景，和大家一起合照喔！

轉眼，
寶貝們已經上學十週了，
姊姊們的服務就到這一週囉！
所以，我們偷偷的畫卡片給她們，
畫出她們服務寶貝們的畫面，有陪我們升旗、盛湯、打菜、講故事...很多回憶。

畫出我心

熱情與不捨的擁抱ing

謝謝你們，因為有你們，寶貝們很快的適應了學校的生活。^_______^

人物介紹：英文和健康_瓊文老師

呼~~
這可不是唱遊課(復古的講法)喔！
這是瓊文老師教學的特色，
不但是肢體語言很豐富，
還會有許多驚喜的小道具，
使得課程生動有趣！

寶貝們，
上課的參與度很高喔！
都開開心心的上健康課和英文課！

人物介紹：英文社團_燕如老師

這學期開始，
臺北縣在教育上有個新政策：活化課程。

所以一年級的寶貝們，
會有新增兩節"英文社團"的課程，
教學內容(綱要)是...
1.字母的自然發音
2.英語歌曲
3.繪本導讀
4.口語訓練
5.寫作練習
6.綜合活動


以上的課程，超精彩的啦！
生動活潑多元有趣~~~~
不愛上英文也難囉！哈！


(補充一個英文兒歌網頁，很不錯喔！可以在家撥給寶貝們聽與唱！http://english.bhes.tpc.edu.tw/song/song_swf/song_swf.htm)


由於社團課程時間，
在一年級這年段都是一樣的，
因此，我們班的英文課程的老師和英文社團老師是"不一樣"的喔！


在此鄭重介紹我們活潑熱情的"張宛如老師"~~~^_______^

人物介紹：體育_宛儒老師

學生們都好喜歡上體育課喔!!!
每當看到宛儒老師進到教室，
大家都很快速的就緒，
很仔細的聽老師的指令，
認真做到每一個環節。

當體育課結束後，
很多學生都興高采烈的來與我分享
剛剛上課精彩的花絮...
讓蓉萱老師也好想一起去上體育課喔!!(宛儒老師，願意教我這位老學生嗎?!)

嘿~等哪一天蓉萱老師有空，再去拍拍你們跑步的英姿!!哈!

小天使：六年級的ㄐㄧㄝˇ ㄐㄧㄝ˙ !!!

新生剛到學校，
有很多大小事物都要學習，
學校貼心的預備六年級的大姊姊們(每班兩位)，
來協助寶貝們適應生活，
讓每一個學生，
可以得到更多的關照。

我們班的姊姊，
熱心又負責，
每天在早自習、午餐、靜息(午休)、中午放學時間，
用愛心來呵護每一位弟弟妹妹們，
陪伴他們閱讀、寫作業、打菜、環境整潔等，
不但成為蓉萱老師的好幫手，
也是Y1C2學生們的小老師。

學生們盛餐與用餐時，都很有秩序喔!!!真的很乖巧!!^______^

我們班的姊姊，
非常有才華，
自己編寫精彩、創新的故事，
給弟弟妹妹們聽。

大家不但認真聽，
且都很喜歡這些"沒聽過"故事呢!!!

有這樣棒的大姊姊，
連蓉萱老師都很喜歡上學了呢!!